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Découvrons LE nouveau projet 2024 d’Emoface : EmoSchool – Former, Préparer, Épanouir ! 🎓

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 Nous avons une excellente nouvelle à partager avec vous pour l’année 2024 : EmoSchool ! 🤩

“Développer ses compétences socio-émotionnelles a un impact profond sur la santé. L’autisme présente un besoin bien identifié et urgent. En effet, les personnes autistes ont des difficultés à exprimer, reconnaître et gérer les émotions, ce qui engendre, entre autres, de graves problèmes en termes d’inclusion scolaire, professionnelle et d’accès aux soins.” fait reconnu par l’OMS depuis 1994.

Qu’est-ce que EmoSchool ?

EmoSchool est notre nouveau projet financé par la Région Auvergne Rhône-Alpes visant à faciliter l’apprentissage émotionnel des enfants autistes dans le milieu scolaire ! 🚀

Pour qui ? 

EmoSchool s’adresse surtout aux enfants autistes, leurs parents et aux professionnels de santé et de l’éducation accompagnant ces enfants, mais les outils sont également recommandés pour tout jeune avec troubles d’apprentissage ou de régulation émotionnelles ✨

À quoi s’attendre ?

Pour les personnes autistes : Une expérience éducative moins stressante et plus stimulante.

Pour les parents : Plus de tranquillité d’esprit lorsque l’enfant est à l’école.

Pour le personnel scolaire : Une compréhension approfondie et une communication plus fluide.

Quand ? 

EmoSchool est actuellement en cours de développement et sera disponible d’ici 18 mois. 

Comment va se dérouler ce projet ? 

1. Première étape du projet : 

La première phase de ce projet consiste en une enquête approfondie visant à recueillir les besoins spécifiques des établissements scolaires, des enseignants et des personnes en situation de handicap cognitif. En collaboration avec l’association PRHEJI (Pôle Ressources Handicap Jeunesse de l’Isère) et des acteurs locaux, Emoface s’attellera à comprendre les défis existants, à identifier les meilleures pratiques actuelles, et à cerner les aspirations pour un environnement éducatif inclusif. Cette phase de recherche permettra d’adapter les programmes de formation et les outils d’apprentissage en fonction des besoins réels, garantissant ainsi une approche personnalisée et efficace.

2. Deuxième étape du projet :

La deuxième phase du projet sera dédiée à la formation du personnel éducatif pendant les temps périscolaires. Des sessions interactives fourniront des conseils pratiques pour aider le personnel à mieux comprendre, soutenir et gérer les enfants autistes au sein de l’environnement scolaire. L’objectif est de renforcer les compétences des enseignants, des éducateurs et du personnel scolaire pour créer des environnements d’apprentissage inclusifs.

3. Étape Fondamentale pour les Personnes Autistes

La troisième étape du projet EmoSchool se concentrera sur l’apprentissage des enfants autistes pour faciliter leur adaptation à l’univers scolaire. Des programmes sur mesure seront développés pour répondre aux besoins spécifiques des élèves autistes, favorisant leur autonomie, renforçant leurs compétences sociales et académiques, et les préparant à une expérience scolaire enrichissante.

Préparons ensemble le chemin vers une éducation plus inclusive ! ☀️ A très vite pour suivre les prochaines étapes de notre projet EmoSchool !

Webinaire – Approches d’apprentissage des émotions pour les personnes autistes : exploration des avatars et de la recherche scientifique

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Introduction

Dans le cadre de notre engagement envers l’amélioration de la qualité de vie des personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA), Emoface est heureux de vous inviter à un webinaire exclusif sur l’apprentissage des émotions pour les personnes autistes. Ce webinaire informatif et interactif explorera en profondeur les défis rencontrés par les personnes autistes en matière de reconnaissance des expressions faciales et présentera des solutions innovantes (exemple : avatars interactifs) pour les aider à développer cette compétence essentielle.

Partie 1 – Notions clés :

Le premier module du webinaire se concentrera sur les notions clés liées au déficit de reconnaissance des expressions faciales chez les personnes TSA. Nous explorerons l’impact de ce déficit sur leur vie quotidienne et discuterons des implications pratiques pour leur bien-être.

Partie 2 – Apprentissage des émotions, approche actuelle et nouveaux horizons :

Dans ce module, nous examinerons les méthodes actuelles et les nouvelles approches pour un meilleur apprentissage des émotions destinées aux personnes TSA. Nous présenterons des supports numériques et des jeux sérieux conçus spécifiquement pour travailler sur la reconnaissance des expressions faciales. Nous discuterons également de l’utilisation d’avatars interactifs dans ce contexte.

Partie 3 : Emoface, solution numérique avec des avatars et recherche scientifique :

Le dernier module mettra en lumière Emoface, une solution numérique innovante qui utilise des avatars et s’appuie sur la recherche scientifique pour aider les personnes TSA à améliorer leur reconnaissance des expressions faciales. Nous présenterons l’application Emoface Play&Learn Emotions et illustrerons son utilisation à travers des scénarios pratiques.

Informations Pratiques :

Avec qui :

Rejoignez l’équipe d’Emoface, composée d’experts en autisme et de développeurs de technologies numériques, pour une présentation interactive et instructive sur la reconnaissance des expressions faciales. Vous aurez ainsi le plaisir de faire la connaissance de Laura Cubillos notre experte Linguiste spécialisée en acquisition et pathologies du langage.

Pour qui est destiné ce webinaire :

Ce webinaire est spécialement conçu pour :

Conclusion :

Le webinaire d’Emoface sur la reconnaissance des expressions faciales pour les personnes TSA sera une expérience enrichissante pour tous les participants qui vous permettra de vous former ou d’améliorer vos connaissances. 

Rejoignez-nous alors que nous explorons de nouvelles façons d’améliorer la qualité de vie et l’inclusion sociale des personnes TSA. 

Inscrivez-vous dès maintenant et faites partie du changement !

LiLLab présente le résultat préliminaire de leur étude sur l’application Emoface

Un doigt appuie sur le jeu de l'application Emoface & Learn Emotions pour tablettes

Emoface s’engage pour la recherche pour l’accompagnement du trouble du spectre de l’autisme (TSA). L’application Emoface Play & Learn Emotions a récemment fait l’objet d’une étude d’utilisabilité, menée par LiLLab (Living & Learning Lab Neurodéveloppement), destinée à évaluer les effets de l’application auprès de patients avec un TSA. 

LiLLab réalise une étude d’utilisabilité sur les effets du jeu éducatif Emoface chez les patients avec un TSA

Les applications ludiques dédiées aux personnes avec un TSA sont encore rares. Les études qui évaluent leur impact réel auprès de ces patients le sont encore plus.

Dans une démarche d’évolution constante, LiLLab, un laboratoire qui évalue l’impact des nouvelles technologies dans la prise en charge de personnes avec un trouble du neurodéveloppement, a réalisé une étude d’utilisabilité1 sur l’application Emoface Play & Learn Emotions en fait partie.

Deux étudiantes en orthophonie, Célestine Monthier et Constance Sabathe, ont apporté leur concours à cette étude. Tutorées par Charline Grossard, orthophoniste et ingénieure de recherches à la Sorbonne, elles ont expliqué la démarche et leurs conclusions dans leur mémoire.

C’est quoi, l’application éducative Emoface Play & Learn Emotions ?

Les personnes autistes ont souvent des difficultés à reconnaître et exprimer les émotions. Cela impacte directement la qualité de leurs relations sociales.

C’est pour les accompagner dans cet apprentissage qu’est né Emoface Play & Learn Emotions, une application éducative disponible sur les téléphones mobiles et les tablettes. Ses différentes activités ludiques et modes de jeux entraînent les personnes avec un TSA à identifier, à verbaliser et à reproduire les cinq émotions de base (joie, tristesse, colère, surprise, dégoût).

Très impliquée dans l’innovation pour la santé et le bien-être dans l’autisme, la start-up Emoface a également développé, en collaboration avec HelpAutism, l’application Emohelp. Cet outil aide les enfants et adultes autistes à exprimer leurs émotions auprès de leur entourage, à l’aide d’un système mêlant texte et audio.

Télécharger gratuitement Emoface : sur Appstore et Playstore.

Emoface Play & Learn Emotions

L’étude LiLLab : protocole expérimental pour mesurer l’efficacité de l’application Emoface Play & Learn Emotions chez les personnes autistes

L’objectif de cette étude : déterminer comment utiliser l’application en thérapie avec des patients TSA et déterminer ses effets sur leur progression en fonction de différents facteurs (âge, genre, caractéristiques du trouble…).

Pour y répondre, les étudiantes ont mesuré les progrès de trente patients, âgés de 5 à 35 ans. Pendant deux mois, ils se sont entraînés à reconnaître les émotions grâce à l’application Emoface et à ses trois modes de jeux : « Parcours », « Jeux libres » et « Exploration ».

Elles ont également interrogé les orthophonistes ayant encadré ces patients pendant l’expérience, afin d’avoir leur retour en tant que professionnels.

Des conclusions positives, tant chez les usagers que chez les orthophonistes

Bonne nouvelle : tous les patients ont progressé dans la reconnaissance des émotions, surtout ceux qui ont respecté les consignes concernant la fréquence d’entraînement (de vingt minutes par semaine).

L’aspect ludique et interactif de l’application a notamment joué un rôle important sur l’enthousiasme et la motivation des enfants. Ils ont par exemple adoré se prendre en photo pour imiter les émotions.

Autre très bonne nouvelle : l’étude montre que l’application fonctionne chez les personnes de tous les âges. Ceux qui n’ont pas appris dès leur plus jeune âge à reconnaître les émotions peuvent donc entamer cet apprentissage à l’âge adulte et en tirer des bénéfices.

Les retours des professionnels de soin, quant à eux, sont également positifs. Les orthophonistes ont apprécié la difficulté évolutive des exercices, adaptée aux personnes autistes. 80% d’entre eux jugent son utilisation pertinente dans l’accompagnement orthophonique du trouble de l’autisme et le recommandent en thérapie.


1. Une étude d’utilisabilité est une étude qui consiste à observer l’utilisateur en train de se servir de l’application testée afin de voir si cette dernière répond à la problématique pour laquelle elle a été créée.

Apprendre les émotions en s’amusant avec Emoface !

Si vous ou votre enfant souhaitez compléter ou commencer un apprentissage des émotions, EMOFACE Play & Learn Emotions un moyen de s’entraîner régulièrement ! Vous pourrez apprendre en jouant, accompagnés par nos avatars 3D intelligents. 

Télécharger l’application sur l’App Store

Télécharger l’application sur le Play Store 

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