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Rétrospective 2021 : les événements qui ont marqué Emoface

Toute l’équipe d’Emoface vous souhaite une belle année 2022 pleine d’aventure, d’émotions et d’amour. Nous entamons une nouvelle année, mais que s’est-il passé en 2021 ? Faisons une retrospective ensemble !

Les impacts

Les événements

Les partenariats

Les prix et appels à projets

🙌 Et enfin, nous voudrions vous annoncer la préparation du lancement de notre application sur smartphone qui sera prochainement disponible !

Notre retrospective 2021 en image

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Halloween : La semaine de la peur 

Halloween 🎃 La semaine de la peur 
Ce n’est pas toujours facile de gérer et de parler des choses qui nous font peur ! Pensant à ça, nous avons créé une série d’activités pour fêter Halloween : « La semaine de la peur » avec Emoface. 
Farce ou friandise ?
Téléchargez, coloriez et amusez-vous avec les illustrations qu’on a fait spécialement pour vous.
Bon Halloween !
#lasemainedelapeur

Session live : l'apprentissage socio-émotionnel

L’apprentissage socio-émotionnel avec Alina Macavei

La semaine dernière on a eu le plaisir de recevoir Alina Macavei, psychologue clinicienne pour un live avec Emoface (14/05).
Sur notre article vous allez trouver : le replay de sa présentation, le matériel pdf à télécharger et une vidéo combo de comment travailler sur les émotions.
« Selon Darwin, les émotions ont une fonction adaptative : la peur nous signale un danger et nous prépare à la fuite, la colère mobilise notre énergie etc. Nos émotions sont des messages transmis par notre cerveau par l’intermédiaire de notre corps pour nous alerter concernant une situation de vie. Donc si on est face à une situation qu’on perçoit dangereuse, on va ressentir une émotion négative. Si la situation de vie n’est pas perçue comme dangereuse, on ressentira plutôt une émotion positive. Personnellement, j’évite de classifier les émotions comme positives ou négatives, car elles représentent un message qui nous dit quelle sera la manière la plus adaptée pour réagir à la situation de vie qu’on a en face de nous.
Les études de neuroscience nous confirment aujourd’hui que les émotions jouent un rôle important dans le développement des fonctions cognitives comme l’attention et la prise de décisions.
Enfin, les émotions sont aussi un vecteur de socialisation. Sans émotions, pas de relations ! » – Alina Macavei, psychologue clinicienne
Alina Macavei est psychologue clinicienne de formation cognitivo-comportementale. Depuis 2007 elle travaille avec des enfants autistes en Roumanie et actuellement elle est psychologue clinicienne dans un IME (Institut Médico-Educatif) avec des jeunes entre 16 et 25 ans présentant une déficience intellectuelle pouvant présenter des traits autistiques.
En parallèle la psychologue anime des ateliers autour des émotions.
Dans cette présentation Alina nous présente son parcours et aborde :
■ Les étapes du développement émotionnel chez l’enfant
■ Les outils utilisés dans ses ateliers
■ L’importance des émotions dans notre vie
 
On remercie Alina pour sa participation et à tous ceux qui étaient présents lors du live.
Bon visionage !
 


Les diapositives présentées pendant le live :

La vidéo du live « Apprentissage socio-émotionnelle » :

Vidéo pour travailler les émotions :

Les diapositives présentées pendant le live :

Coloriez les personnages de l’appli Emoface

Colorier, c’est bien plus que de déposer de la couleur sur une feuille en papier : il s’agit d’une activité fondamentale pour le développement de l’enfant. Parmi les bénéfices du coloriage, on observe notamment une amélioration de la motricité fine, une réduction de l’anxiété et la stimulation de la créativité, le tout dans un cadre agréable et apaisant.

L’enfant a besoin d’espace pour colorier, mais il est très important de l’encourager dans sa pratique. Faites-lui remarquer tous les côtés positifs de l’activité, comme son choix des couleurs, les formes et détails ajoutés, le temps et la concentration qui lui ont été nécessaires pour colorier son dessin.

Gardez tous les dessins et coloriages faits par votre enfant : vous pourrez ainsi suivre plus facilement son évolution.

Nous avons préparé une sélection de coloriages à imprimer avec de nombreux personnages que l’on retrouve dans l’application Emoface. À vos crayons de couleur !

Covid-19 et TSA : Emoface se retrousse les manches

Dans le contexte de l’épidémie de Covid-19, nous mettons gratuitement à disposition notre nouvelle application pour apprivoiser les émotions et les situations sociales, spécialement conçue pour les jeunes avec autisme. 

Depuis la fermeture des établissements scolaires et des structures d’accompagnement, assurer l’éducation des enfants à la maison est devenu un véritable défi. 

Ce défi est d’autant plus important pour les familles et les professionnels qui accompagnent les enfants concernés par les Troubles du spectre de l’autisme (TSA). Rien qu’en France, on estime à 100 000 le nombre de jeunes de moins de 20 ans avec TSA.

Nous savons combien il est essentiel pour tous les enfants de continuer d’apprendre.  

Notre nouvel outil éducatif devait être lancé d’ici plusieurs semaines mais, face à cette épidémie, nous ne pouvions pas rester les bras croisés. Notre équipe a tout mis en œuvre pour proposer, dès aujourd’hui, une version de l’application Emoface en téléchargement gratuit à toutes les familles, professionnels et associations qui souhaiteraient l’utiliser. Elle restera en accès libre jusqu’au 22 juin 2020 inclus.

Emoface met également en place un système d’aide à la prise en main et de suivi pour tous les utilisateurs qui en feront la demande. 

L’application est disponible ici